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Formation continue des personnels de santé

Niveau de qualité de l’enseignement médical et paramédical

Le Bénin s’est doté d’établissements très performants de formation de différentes catégories de personnels de santé. Ces écoles de santé jouissent d’une renommée connue au-delà des frontières nationales, mais elles ont commencé à connaître ces dernières années des difficultés qui ont un impact négatif sur la qualité de l’enseignement médical et paramédical.
Depuis 2000, les écoles de santé fonctionnent avec des effectifs pléthoriques. Jusqu’en 2000 la moyenne par promotion à la faculté de médecine était de 30 étudiant en moyenne. Ce nombre est allé jusqu’à 60 après 2000 alors que les conditions d’accueil et d’encadrement n’ont pas changé.
Pour les paramédicaux, les effectifs sont devenus pléthoriques à partir de 2001 (plus de 400 élèves infirmiers et sages-femmes par promotion). Cette situation a conduit à la fermeture de l’INMES en 2006.
L’encadrement des étudiants présente un certain nombre d’insuffisances de nos jours : absence de livret de stage, insuffisance numérique des encadreurs.

Adéquation des programmes avec les besoins

Des efforts restent à faire en ce qui concerne l’adéquation de la production des professionnels de santé avec les besoins en compétence du secteur santé, notamment en ce qui concerne le personnel para-médical.

Les programmes enseignés sont essentiellement cliniques, beaucoup plus adapté au travail dans le privé et moins aux réalités du public où le médecin, la sage-femme ou l’infirmier est appelé à s’intégrer dans la communauté où il travaille, à traiter le malade et non la maladie, à exécuter des tâches de gestion lorsqu’il est Médecin-Chef ou Infirmier/Sage-femme Chef de poste.

Réforme des écoles paramédicales

Les principales réformes envisagées pour relever la qualité de la formation dans les écoles paramédicales sont :

  • l’amélioration de la compétence des formateurs, à travers notamment le renforcement de la formation initiale et continue des enseignants. Dans ce cadre, il est prévu l’ouverture au Bénin d’une école des cadres de la santé qui s’occupera de la formation du personnel d’encadrement.
  • le relèvement du niveau de recrutement dans les écoles d’infirmiers et de Sages-femmes. A ce titre, une décision du Conseil des Ministres a retenu le Baccalauréat comme diplôme de base pour l’entrée dans ces deux écoles.

Ecoles privée, domaines de formation et effectifs

Il y a eu l’ouverture d’écoles privées de santé en 2000 mais ces écoles ont vite fermées parce que ne remplissant pas les conditions d’encadrement pour une formation de qualité.A défaut d’école nationale de formation, les Aides-Soignants sont formés dans les cabinets privés (médicaux, obstétricaux ou infirmiers) et il leur est délivré une attestation après trois ans de formation. Il n’existe pas de statistiques précises sur les effectifs formés.


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